2008年9月22日月曜日

Habilitationsschriften: Pädagogik (4)

1990-1999年に公刊および受理された教育学(Pädagogik)の教授資格取得論文Habilitationsschriften)です。著者別に紹介します。

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1990-1999年の論文 著者別 [ A-F]
  1. Abraham, Ulf:
    StilGestalten : Geschichte und Systematik der Rede vom Stil in der Deutschdidaktik. Habilitation, 1994 [1996]. 443 S. ISBN: 3-484-31161-4 [Bamberg:
    Universität] [Stilistik; Spracherziehung; Deutschunterricht]


  2. Alisch, Lutz-Michael:
    Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft. Habilitation, 1990 [1995]. 691 S. ISBN: 3-428-08377-6 [Braunschweig:
    Universität] [Pädagogik; Erkenntnistheorie]


  3. Allemann-Ghionda, Cristina:
    Schule, Bildung und Pluralität : sechs Fallstudien im europäischen Vergleich. Habilitation, 1998 [1999]. 556 S. ISBN: 3-906762-08-4 [Münster (Westfalen): Universität] [Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit]

  4. Angel, Hans-Ferdinand:
    Der religiöse Mensch in Katastrophenzeiten: religionspädagogische Perspektiven kollektiver Elendsphänomene. Habilitation, 1994 [1996]. 816 S. ISBN: 3-631-48635-9 [Regensburg: Universität] [Epidemie; Naturkatastrophe; ReligionsPädagogik]

  5. Barz, André:
    Literaturunterricht und Massenmedien : Probleme und Positionen. Habilitation, 1996. 263 S. ISBN: 3-8267-2419-4 [Leipzig: Universität] [Literaturunterricht; MedienPädagogik; Ästhetische Erziehung]

  6. Bast, Roland:
    Kulturkritik und Erziehung : Anspruch und Grenzen der ReformPädagogik. Habilitation, 1996. 308 S. ISBN: 3-928861-74-3 [Hagen, Fernuniv: Universität] [ReformPädagogik; Geistesgeschichte]

  7. Becher, Matthias:
    Rex, Dux und Gens : Untersuchungen zur Entstehung des sächsischen Herzogtums im 9. und 10. Jahrhundert. Habilitation, 1994/95 [1996]. 373 S. ISBN: 3-7868-1444-9 [Paderborn: Universität] [Sachsen ; Entstehung]

  8. Beck, Christian:
    Ästhetisierung des Denkens : zur Postmoderne-Rezeption der Pädagogik ; amerikanische, deutsche, französische Aspekte. Habilitation, 1993. 336 S. ISBN: 3-7815-0746-7 [Mainz: Universität] [Postmoderne; Pädagogik]

  9. Bernhard, Armin:
    Kulturelle Bildung, Ästhetische Erziehung und Subjektentwicklung : erziehungs- und bildungstheoretische Aspekte des Romanwerkes von Peter Weiss "Die Ästhetik des Widerstands". Habilitation, 1993. 516 S. [Darmstadt: Universität] [Weiss, Peter; Die ästhetik des Widerstands; Bildungstheorie]

  10. Bless, Gérard:
    Zur Wirksamkeit der Integration : Forschungsüberblick, praktische Umsetzung einer integrativen Schulform, Untersuchungen zum Lernfortschritt. Habilitation, 1994 [1995]. 240 S. ISBN: 3-258-05136-4 [Fribourg: Universität] [HeilPädagogik; IntegrationsPädagogik]

  11. Böhle, Reinhard C:
    Interkulturell orientierte Musikdidaktik. Habilitation, 1995 [1996]. 323 S. ISBN: 3-88939-112-5 [Hamburg: Universität] [Musikerziehung; Interkulturelle Erziehung]

  12. Bolle, Rainer:
    Jean-Jacques Rousseau : das Prinzip der Vervollkommnung des Menschen durch Erziehung und die Frage nach dem Zusammenhang von Freiheit, Glück und Identität. Habilitation, 1995. 369 S. ISBN: 3-89325-363-7 [Hamburg: Universität] [Rousseau, Jean-Jacques; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie]

  13. Bröking-Bortfeldt, Martin:
    Mündig Ökumene lernen : ökumenisches Lernen als religionspädagogisches Paradigma. Habilitation, 1993/94 [1994]. 280 S. ISBN: 3-89442-202-5 [Oldenburg: Universität] [Ökumene ; ReligionsPädagogik]

  14. Brüning, Barbara:
    Ethikunterricht in Europa : ideengeschichtliche Traditionen, curriculare Konzepte und didaktische Perspektiven der Sekundarstufe I. Habilitation, 1998 [1999]. 286 S. ISBN: 3-86189-121-2 [Hamburg: Universität] [Ethikunterricht; Sekundarstufe 1]

  15. Büchter-Römer, Ute:
    Aspekte des neuen Musiktheaters und Strategien seiner Vermittlung. Habilitation, 1995 [1996]. 373 S. ISBN: 3-89639-005-8 [Köln: Universität] [Musiktheater; Musikerziehung]

  16. Buer, Jürgen van:
    Pädagogische Freiheit des Lehrers im unterrichtlichen Alltag : Realität oder Illusion? (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 429). Habilitation, 1988 [1990]. 232 S. ISBN: 3-631-42682-8 [Siegen: Universität] [Freiheit; Erziehung; Lehrerverhalten]

  17. Burckhart, Holger:
    Diskursethik, Diskursanthropologie, DiskursPädagogik : reflexiv-normative Grundlegung kritischer Pädagogik. Habilitation, 1996 [1999]. 394 S. ISBN: 3-8260-1460-X [Köln: Universität] [Pädagogik; Ethik; Anthropologie]

  18. Bürmann, Ilse:
    Überwindung des Dualismus von Person und Sache : Annäherungen an bildendes Lehren und Lernen. (Schriftenreihe zur humanistischen Pädagogik und Psychologie). Habilitation, 1997. 246 S. ISBN: 3-7815-0902-8 [Osnabrück: Universität] [Exemplarischer Unterricht; GestaltPädagogik; GrundschulPädagogik]

  19. Burow, Olaf-Axel:
    GestaltPädagogik - Trainingskonzepte und Wirkungen : ein Handbuch. Habilitation, 1993. 530 S. ISBN: 3-87387-093-2 [Berlin, Techn.: Universität] [Pädagoge; Berufliche Fortbildung; GestaltPädagogik]

  20. Chott, Peter:
    Schulkonzepte zum "Lehren des Lernens" : Analysen zur Grundlegung und zur Revision von Lehrplänen. Habilitation, 1995 [1996]. 393 S. ISBN: 3-926931-35-3 [Augsburg:Universität] [Lerntechnik; SchulPädagogik]

  21. Coriand, Rotraud:
    Karl Volkmar Stoy und die Idee der pädagogischen Bildung. Habilitation, 1999. 326 S. [Jena: Universität] [Stoy, Karl Volkmar; Lehrerbildung; Pädagogikstudium]

  22. Datler, Wilfried:
    Bilden und Heilen : auf dem Weg zu einer pädagogischen Theorie psychoanalytischer Praxis ; zugleich ein Beitrag zur Diskussion um das Verhältnis zwischen Psychotherapie und Pädagogik. (Psychoanalytische Pädagogik ; Bd. 15). Habilitation, 1995. 290 S. ISBN: 3-7867-1841-5 [Wien: Universität] [Psychoanalytische Pädagogik]

  23. Dengler, Roman:
    Physik - ein Teil unserer Kultur? : Untersuchungen und Vorschläge für die Schule. Habilitation, 1994 [1995]. 142 S. ISBN: 3-7896-0547-6 [München: Universität] [Physikunterricht]

  24. Egger, Rudolf:
    Biographie und Bildungsrelevanz : eine empirische Studie über Prozessstrukturen moderner Bildungsbiographien. Habilitation, 1995. 477 S. ISBN: 3-89019-371-4 [Graz: Universität] [Lebenslauf; Bildungsgang]

  25. Eichler, Wolfgang:
    Bürgerliche Konzepte allgemeiner Pädagogik : theoriegeschichtliche Studien und Überblicke. Habilitation, 1989 [1997]. 368 S. ISBN: 3-8258-2997-9 [Berlin, Freie: Universität] [Systematische Pädagogik]

  26. Eickhorst, Annegret:
    Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung : eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche. (Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 9). Habilitation, 1994. 279 S. ISBN: 3-631-47457-1 [Bremen: Universität] [Unterrichtsforschung; Praxisbezug; Pädagogische Psychologie; Empirische Pädagogik]

  27. Ernst, Hans:
    Humanistische SchulPädagogik : Problemgeschichte - Menschenbild - Lerntheorie. Habilitation, 1992 [1993]. 256 S. ISBN: 3-7815-0724-6 [Würzburg: Universität] [GanzheitsPädagogik]

  28. Euler, Peter:
    Technologie und Urteilskraft : zur Neufassung des Bildungsbegriffs. (Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie ; Bd. 15). Habilitation, 1997 [1999]. 354 S. ISBN: 3-89271-843-1 [Darmstadt, Techn.: Universität] [Neue Technologie; Bildungstheorie; Kritische Theorie]

  29. Federlin, Wilhelm-Ludwig:
    Kirchliche Volksbildung und bürgerliche Gesellschaft : Studien zu Thomas Abbt, Alexander Gottlieb Baumgarten, Johann David Heilmann, Johann Gottfried Herder, Johann Georg Müller und Johannes von Müller. Habilitation, 1993. 236 S. ISBN: 3-631-46165-8 [Frankfurt (Main): Universität] [Bildung; Kirche]

  30. Fediuk, Friedhold:
    Integrativer Schulsport : eine Analyse nationaler und internationaler Beiträge zum gemeinsamen Schulsport von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen. Habilitation, 1999. 292 S. ISBN: 3-88122-993-0 [Kassel: Universität] [Integrativer Unterricht; Sportunterricht; SonderPädagogik]

  31. Fiegert, Monika:
    Pragmatische Geschlechtertrennung : die Anfänge elementarer Mädchenbildung im geistlichen Fürstentum Osnabrück ; ein Beitrag zur historischen Mädchenbildungsforschung. Habilitation, 1998 [1999]. 366 S. ISBN: 3-930083-03-5 [Osnabrück: Universität] [Osnabrück ; Mädchenbildung]

  32. Fischer, Torsten:
    ErlebnisPädagogik : das Erlebnis in der Schule. Habilitation, 1999. 680 S. ISBN: 3-631-34660-3 [Lüneburg: Universität] [ErlebnisPädagogik; SchulPädagogik]

  33. Fölling, Werner:
    Zwischen deutscher und jüdischer Identität : deutsch-jüdische Familien und die Erziehung an einer jüdischen Reformschule im "Dritten Reich". Habilitation, 1995. 327 S. ISBN: 3-8100-1269-6 [Oldenburg: Universität] [Private Waldschule Kaliski; ReformPädagogik]

  34. Fornefeld, Barbara:
    Das schwerstbehinderte Kind und seine Erziehung : Beiträge zu einer Theorie der Erziehung. Habilitation, 1994 [1995]. 186 S. ISBN: 3-89149-214-6 [Köln: Universität] [Kind; Schwerstbehinderung; SonderPädagogik]

  35. Fromme, Johannes:
    Pädagogik als Sprachspiel : zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne. Habilitation, 1995 [1997]. 415 S. ISBN: 3-472-02798-3 [Bielefeld: Universität] [Pädagogik; Postmoderne]

  36. Frost, Ursula:
    Einigung des geistigen Lebens : zur Theorie religiöser und allgemeiner Bildung bei Friedrich Schleiermacher. Habilitation, 1987/88 [1991]. 311 S. ISBN: 3-506-72739-7 [Bonn: Universität] [Schleiermacher, Friedrich; Bildungstheorie]

  37. Fuhr, Thomas:
    Ethik des Erziehens : pädagogische Handlungsethik und ihre Grundlegung in der elterlichen Erziehung. (Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie ; 13). Habilitation, 1998. 312 S. ISBN: 3-89271-838-5 [Tübingen: Universität] [Sittliche Erziehung; Familienerziehung]

  38. Funiok, Rüdiger:
    Didaktische Leitideen zur Computerbildung : Zielsetzungen und Kriterien einer allgemeinen Computernutzungs-Kompetenz als Anregungen für MedienPädagogik, technische Allgemeinbildung und informationstechnische Grundbildung. Habilitation, 1993. 312 S. ISBN: 3-89019-321-8 [Regensburg: Universität] [Computer; Allgemeinbildung]*

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