2008年9月27日土曜日

Dissertation in Reformpädagogik(2)

昨日に続いてReformpädagogikの学論文を投稿します。終わりが見えません。

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001)
Bessling, Reiner:
Schule der nationalen Ethik: Johann Georg Sprengel, die Deutschkundebewegung und der deutsche Germanistenverband. Dissertation, 1995 [1996]. 261 S. ISBN: 3-631-30159-6 [Hannover: Universität] [Sprengel, Johann Georg; Reformpädagogik]

002)
Dräbing, Reinhard:
Der Traum vom "Jahrhundert des Kindes" : geistige Grundlagen, soziale Implikationen und Reformpädagogische Relevanz der Erziehungslehre Ellen Keys. Dissertation, 1989 [1990]. 573 S. ISBN: 3-631-42537-6 [Aachen: Universität] [Key, Ellen Karolina Sofia; Reformpädagogik]

003)
Eckermann, Regina:
Muttersprachliche und fremdsprachliche Bildung: Grundlagen und Entwicklungen in der Reformpädagogik. Dissertation, 1995. 283 S. ISBN: 3-89019-368-4 [München: Universität] [Fremdsprachenunterricht; Reformpädagogik]

004)
Gonon, Philipp:
Arbeitsschule und Qualifikation: Arbeit und Schule im 19. Jahrhundert ; Kerschensteiner und die heutigen Debatten zur beruflichen Qualifikation. Dissertation, 1991 [1992] 309 S. ISBN: 3-261-04472-1 [Bern: Universität] [Kerschensteiner; Arbeitsschule; Reformpädagogik]

005)
Grell, Frithjof:
Der Rousseau der Reformpädagogen: Studien zur pädagogischen Rousseaurezeption. Dissertation, 1996. 386 S. ISBN: 3-932004-04-3 [Würzburg: Universität] [Rousseau, Jean-Jacques; Reformpädagogik]

006)
Hillenbrand, Clemens:
Reformpädagogik und HeilPädagogik: unter besonderer Berücksichtigung der Hilfsschule. Dissertation, 1993 [1994]. 334 S. ISBN: 3-7815-0760-2 [Würzburg: Universität] [Reformpädagogik ; SonderPädagogik]

007)
Huang, Dong:
Tao Xingzhi (1891 - 1946) und Adolf Reichwein (1898 - 1944): zwei Reformpädagogen im Vergleich. Dissertation, 1998 [1999]. 317 S. ISBN: 3-8300-0005-7 [MarburgUniversität] [Reichwein, Adolf ; Reformpädagogik; Tao, Xingzhi]

008)
Kaldewei, Gerhard:
Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900 - 1933: eine historisch-systematische Untersuchung zur Identifikation und Legitimation der Museumspädagogik. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 436). Dissertation, 1988 [1990]. 638 S. ISBN: 3-631-42863-4 [Hildesheim: Universität] [Museumspädagogik; Reformpädagogik]

009)
Kamp, Johannes-Martin:
Kinderrepubliken: Geschichte, Praxis und Theorie radikaler Selbstregierung in Kinder- und Jugendheimen. Dissertation, 1994 [1995]. 708 S. ISBN: 3-8100-1357-9 ISBN: 3-8100-1357-9 [Essen: Universität] [Selbstverwaltung; Reformpädagogik]

010)
Kock, Renate:
Die Reform der laizistischen Schule bei CÂlestin Freinet: eine Methode befreiender Volksbildung. (Europäische Hochschulschriften: Reihe 11, Pädagogik; Bd. 643). Dissertation, 1995. 255 S. ISBN: 3-631-49111-5 [Osnabräck: Universität] [Freinet, CÂlestin; Reformpädagogik]

011)
Koch, Siegfried:
Freie Arbeit als pädagogisches Motiv in der Reformpädagogik: dargestellt anhand der pädagogischen Konzeptionen Maria Montessoris, Helen Parkhursts, Hugo Gaudigs, Peter Petersens und CÂlestin Freinets. Dissertation, 1995 [1996]. 336 S. [Ludwigsburg: Universität] [Freiarbeit; Reformpädagogik]

012)
Küppers, Robert:
Der Pädagoge Leo Weismantel und seine "Schule der Volkschaft" : (1928 - 1936). Dissertation, 1991 [1992]. 330 S. ISBN: 3-631-44429-X [Aachen, Techn. Universität] [Weismantel, Leo; Reformpädagogik]

013)
Link, Jörg-Werner:
Reformpädagogik zwischen Weimar, Weltkrieg und Wirtschaftswunder : pädagogische Ambivalenzen des Landschulreformers Wilhelm Kircher (1898 - 1968). Dissertation, 1999. 650 S. ISBN: 3-8269-6351-2 [Potsdam: Universität] [Kircher, Wilhelm ; Reformpädagogik]

014)
Marbach, Rolf:
A. Th. Sonnleitner als österreichischer Reformpädagoge: eine Untersuchung aus Anlass seiner Jugendschrift "Die Höhlenkinder". Dissertation, 1996. 251 S. ISBN: 3-931713-25-3 [Duisburg: Universität] [Sonnleitner, Alois Th.; Reformpädagogik]

015)
Mchitarjan, Irina:
Der russische Blick auf die deutsche Reformpädagogik: zur Rezeption deutscher Schulreformideen in Russland zwischen 1900 und 1917. Dissertation, 1997 [1998] 220 S. ISBN: 3-86064-747-4 [Bielefeld: Universität] [Reformpädagogik]

016)
Missmahl-Maurer, Susann:
Maria Montessori: neuere Untersuchungen zur Aktualität und Modernität ihres pädagogischen Denkens. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 603). Dissertation, 1993 [1994]. 249 S. ISBN: 3-631-47664-7 [Köln: Universität] [Montessori, Maria; Reformpädagogik; Pädagogische Anthropologie]

017)
Näf, Martin:
Paul Geheeb: seine Entwicklung bis zur Gründung der Odenwaldschule. Dissertation, 1996 [1998]. 449 S. ISBN: 3-89271-730-3 [Bern: Universität] [Geheeb, Paul (Pädagoge); Reformpädagogik]

018)
O'Callaghan, Patricia:
Reformpädagogische Praxis 1900 - 1914 : Beispiele aus der deutschen Grundschule. Dissertation, 1997. 192 S. ISBN: 3-89271-696-X [Frankfurt (Main): Universität] [Volksschule; Reformpädagogik]

019)
Pohl-Senden, Martina:
Das Christliche Jugenddorfwerk Deutschlands e.V. (CJD). (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 638). Dissertation, 1995. 477 S. ISBN: 3-631-48916-1 [Bonn: Universität] [Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands; Christliche Religion]

020)
Ragaller, Sabine:
Franz Seitz und die Süddeutsche Bewegung: ein vergessenes Kapitel der Reformpädagogik. Dissertation, 1999. 537 S. ISBN: 3-8300-0021-9 [Passau: Universität] [Reformpädagogik; Franz Seitz]

021)
Reincke, Hans Joachim:
Slöjd : die schwedische Arbeitserziehung in der internationalen Reformpädagogik. Dissertation, 1994 [1995]. 324 S. ISBN: 3-631-47827-5 [Oldenburg: Universität] [Arbeitsschule ; Reformpädagogik]

022)
Rohde, Ilse:
Heinrich Vogeler und die Arbeitsschule Barkenhoff: ein Beitrag zur Historiographie der Reformpädagogik. (Europäische Hochschulschriften: Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 720) Dissertation, 1997. 285 S. ISBN: 3-631-32070-1 [Hagen, Fernuniv.] [Vogeler, Heinrich; Reformpädagogik]

023) Schwerdt, Ulrich:
Martin Luserke: (1880 - 1968) ; Reformpädagogik im Spannungsfeld von pädagogischer Innovation und kulturkritischer Ideologie ; eine biographische Rekonstruktion. Dissertation, 1992 [1993]. 450 S. ISBN: 3-631-46119-4 [Paderborn: Universität] [Luserke, Martin; Reformpädagogik]


024)
Seidemann-Umbricht, Barbara:
Individualpsychologie und Reformpädagogik : der individualpsychologische Ansatz von Lernen und Erziehen in den Wiener Schulen der Zwanzigerjahre im Vergleich mit den reformpädagogischen Konzepten Berthold Ottos, der Hamburger Gemeinschaftsschulen und Peter Petersens. Dissertation, 1995. 215 S. [Zürich: Universität] [Reformpädagogik; Individualpsychologie]

025)
Solzbacher, Claudia:
Literarische Schulkritik des frühen 20. Jahrhunderts: ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik. Dissertation, 1985 [1993] 324 S. ISBN: 3-631-46686-2 [Bonn: Universität] [Schulkritik; Reformpädagogik; Nietzsche, Friedrich]

026)
Stalla, Bernhard Josef:
Aloys Fischer (1880 - 1937): Biographie und Bildungstheorie ; eine Analyse zu seinem anthropologisch-interdisziplinären Bildungsdenken im Sinne eines geisteswissenschaftlichen Kontinuitätskonzeptes für basale Bildungsprozesse. Dissertation, 1998 [1999] 518 S. ISBN: 3-631-32991-1 [München: Universität] [Fischer, Aloys; Reformpädagogik]

027)
Steinaecker-Kurt, Karola von:
Wegbereiterinnen der Atem- und Leibpädagogik 1900 bis 1933 im Kontext von Reform- und Jugendbewegung. Dissertation, 1998. 332 S. [Berlin, Techn.: Universität] [Körpererfahrung; Reformpädagogik; Leibpädagogik]

028)
Ullrich, Heiner:
Das Kind als schöpferischer Ursprung: Studien zur Genese des romantischen Kindbildes und zu seiner Wirkung auf das
pädagogische Denken. Dissertation, 1999. 387 S. ISBN: 3-7815-0976-1 [Mainz: Universität] [Romantik; Kind; Bild ; Reformpädagogik]

029)
Vaina, Maria:
Leitfaden zu einer InselPädagogik: Prolegomena zu einer Reform der Provinzschulen am Beispiel der ägäischen Inselschulen mit Ansätzen aus der Reformpädagogik. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 556). Dissertation, 1992 [1993]. 482 S. ISBN: 3-631-46372-3 [Ludwigsburg, Pädag. Hochsch.] [Landschule; Reform]

030)
Wild, Frank:
Askese und asketische Erziehung als pädagogisches Problem: zur Theorie und Praxis der frühen Landerziehungsheimbewegung in Deutschland zwischen 1898 und 1933. (Europäische Hochschulschriften: Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 729). Dissertation, 1997. 471 S. ISBN: 3-631-32049-3 [Giessen: Universität] [Landerziehungsheim; Reformpädagogik]

Dissertation in Reformpädagogik(1)

今回はReformpädagogik(教育改革)をテーマにした学位論文(Dissertation)教授資格取得論文(Habilitationsschrift)を扱いました。明日も続きます。

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001)
Bast, Roland:
Kulturkritik und Erziehung: Anspruch und Grenzen der Reformpädagogik. Habilitationsschrift, 1996. 308 S. ISBN: 3-928861-74-3 [Hagen Fernuniv.] [Reformpädagogik]

002)
Bremsteller, Marion:
Didaktik der Verfremdung Bertolt Brechts Theater und seine Bedeutung für die Pädagogik, gezeigt am Stück "Die Dreigroschenoper". Dissertation, 2007. 295 S. [Frankfurt (Main): Universität] [Reformpädagogik; Didaktik; Bertolt Brecht] (2007-06)

003)
Choi, Jai-Jeong
Reformpädagogik als Utopie: der Einheitsschulgedanke bei Paul Oestreich und Fritz Karsen. Dissertation, 2000 [2004] 337 S. ISBN: 3-8258-5937-1 [Münster (Westfalen): Universität] [Reformpädagogik; Einheitsschule; Oestreich, Paul; Karsen, Fritz; Utopie]

004)
Dühlmeier, Bernd:
Und die Schule bewegte sich doch: unbekannte Reformpädagogen und ihre Projekte in der Nachkriegszeit. Habilitationsschrift, 2001 [2004]. 510 S. ISBN: 3-7815-1328-9 [Hannover: Universität] [Reformpädagogik, Volksschule]

005)
Eggert, Helene:
Pioniere der Reformpädagogik: die Bender'sche Erziehungsanstalt für Knaben in Weinheim an der Bergstraße 1829 - 1918. Dissertation, 2006. 322 S. ISBN: 978-3-88864-417-7 [Heidelberg Pädag. Hochsch.] [Reformpädagogik]

006)
Fölling, Werner:
Zwischen deutscher und jüdischer Identität: deutsch-jüdische Familien und die Erziehung an einer jüdischen Reformschule im "Dritten Reich" Habilitationsschrift, 1995. 327 S. ISBN: 3-8100-1269-6 [Oldenburg: Universität] [Reformpädagogik; Private Waldschule Kaliski]

007)
Hansen, Margrit:
Sustainable Development als Paradigma moderner Pädologie bei Ellen Key: Üerlegungen zur nachhaltigen Entwicklung von Menschheit und Menschlichkeit durch neue Generationsverträge beider Geschlechter an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert. Dissertation, 2003. 377 S. ISBN: 3-631-51176-0 [Flensburg: Universität] [Key, Ellen Karolina Sofia; Reformpädagogik]

008)
Hanusa, Barbara:
Die religiöse Dimension der Reformpädagogik Paul Geheebs: die Frage nach der Religion in der Reformpädagogik. Dissertation, 2005 [2006] 274 S. ISBN: 978-3-374-02430-8 [Göttingen: Universität] [Geheeb, Paul (Pädagoge) ; Religionspädagogik; Reformpädagogik]

009)
Heckelmann, Heike:
Schultheater und Reformpädagogik : eine Quellenstudie zur reformpädagogischen Internatserziehung seit dem 18. Jahrhundert. Dissertation, 2005. 411 S. ISBN: 3-7720-8071-5 [Darmstadt, Techn.: Universität] [Schulspiel; Reformpädagogik]

010)
Jung, Johannes:
Kunstunterrichtliche Reformvorstellungen in der Schulwirklichkeit: ein Beitrag zur Geschichte der Volksschule in Hamburg und Bayern. Dissertation, 2001. 195 S. ISBN: 3-7815-1164-2 [Würzburg: Universität] [Kunsterziehung; Volksschule; Reformpädagogik]

011)
Kim, Mun-suk:
Alternativpädagogische Bewegung in Südkorea aus der Modernisierungsperspektive. Dissertation, 2007 198 S. [Bamberg: Universität] [Reformpädagogik; Südkorea] (2007-07)

012)
Kindiger, Susanne:
Zum reformpädagogischen Potential des Einsatzes Neuer Medien in der Lehre am Beispiel des Projekts TeleStudent. Dissertation, 2005. 251 S. [Berlin, Techn. Universität] [Reformpädagogik; Hochschulunterricht] (2005-03)

013)
Klenner, Adrian:
Reformpädagogik konkret : Leben und Werk des Lehrers Carl Friedrich Wagner; ein Reformpädagoge an der Hamburger Versuchsschule Telemannstraß 10. Dissertation, 2002 [2003] 437 S. ISBN: 3-8300-1018-4 [Hamburg: Universität] [Wagner, Carl Friedrich (Pädagoge); Reformpädagogik]

014)
Kontze, Arne:
Der Reformpädagoge Prof. Dr. Ludwig Gurlitt (1855 - 1931) - bedeutender Schulreformer oder "Erziehungsanarchist"? : ein Lebensbild als Beitrag zur Historiographie der Reformpädagogik. Dissertation, 2001. 434 S. ISBN: 3-89873-168-5 [Marburg: Universität] [Gurlitt, Ludwig; Reformpädagogik]

015)
Krieg, Gudrun:
Persönlichkeit und Kultur als Leitideen der Erziehung: eine Studie zur Herbart-Rezeption in der deutschen Reformpädagogik zwischen 1890 und 1930. Dissertation, 2004. 241 S. [Bonn: Universität] [Herbart, Johann Friedrich; Reformpädagogik; Herbartianismus]

016)
Kronhagel, Kristian Klaus:
Religionsunterricht und Reformpädagogik: der Beitrag Otto Eberhards zur Religionspädagogik in der Weimarer Republik. Dissertation, 2003 [2004] 450 S. ISBN: 3-8309-1371-0 [Hamburg: Universität] [Eberhard, Otto (Theologe); Evangelische Religionspädagogik; Religionsunterricht ; Reformpädagogik]

017)
Kropaéc, Ulrich:
Religionspädagogik und Offenbarung : Anfänge einer wissenschaftlichen Religionspädagogik im Spannungsfeld von pädagogischer Innovation und offenbarungstheologischer. Habilitationsschrift, 2004 [2006]. 382 S. ISBN: 3-8258-9091-0 [Regensburg: Universität] [Katholische Religionspädagogik ; Reformpädagogik]

018)
Krüger, Katja:
Erziehung zum funktionalen Denken: zur Begriffsgeschichte eines didaktischen Prinzips. Dissertation, 1999 ISBN: 3-89722-332-5 [2000]. 327 S. [Frankfurt (Main): Universität] [Mathematikunterricht; Didaktisches Prinzip; Reformpädagogik]

019)
Mann, Katja:
Pädagogische, psychologische und kulturanalytische Traditionen und Perspektiven im Werk Ellen Keys. Dissertation, 2003. 404 S. [Berlin, Humboldt: Universität] [Key, Ellen Karolina Sofia; Reformpädagogik] (2003-01)

020)
Plagentz, Achim:
Religion lehren? : eine theoriegeschichtliche Untersuchung zur liberalen Religionspädagogik im Kontext der Reformpädagogik. Dissertation, 2004 [2006] 408 S. ISBN: 3-8258-8595-X [München: Universität] [Evangelische Religionspädagogik; Reformpädagogik]

021)
Richter, Andrea:
Reformpädagogische Schularchitektur in Württemberg und Bayerisch-Schwaben: zur baulichen Manifestation erzieherischer Forderungen im Heimatstil. Dissertation, 2002 [2004] 313 S. ISBN: 3-8300-1378-7 [Augsburg: Universität] [Reformpädagogik; Heimatkunst]

022)
Schick, Sabine:
Die Calandreta-Bewegung zwischen Okzitanismus und Reformpädagogik: eine empirische Untersuchung zur bilingualen Erziehung in Südfrankreich. Dissertation, 2000. 336 S. ISBN: 3-631-37124-1 [Zürich: Universität] [Okzitanische Bewegung; Reformpädagogik]

023)
Schwitalski, Ellen:
"Werde, die du bist" : Pionierinnen der Reformpädagogik; die Odenwaldschule im Kaiserreich und in der Weimarer Republik. Dissertation, 2004. 392 S. ISBN: 3-89942-206-6 [Bielefeld: Universität] [Odenwaldschule; Reformpädagogik]

024)
Steinaecker, Karoline von:
Luftsprünge : Anfänge moderner Körpertherapien. Dissertation, 2000. 191 S. ISBN: 3-437-46400-0 [Berlin, Techn.: Universität] [Atemtherapie; Körpererfahrung; Reformpädagogik]

025)
Strietzel, Antje:
Erziehung zur Verantwortung in deutschen Landerziehungsheimen: eine Untersuchung für den Zeitraum 1898 bis 1933. Dissertation, 2007 [2008] 350 S. ISBN: 978-3-8300-3521-3 [Leipzig: Universität] [Landerziehungsheim; Reformpädagogik]

026)
Thiel, Felicitas:
Pädagogische Bewegungen: Protestkommunikation und berufliche Selbstvergewisserung; 1848 - 1933. Habilitationsschrift, 2003 [2005]. 332 S. ISBN: 3-923421-95-8 [Bern: Universität] [Reformpädagogik]

027)
Waiden, Andreas:
Die Utopie des Leibes. Dissertation, 2003. 310 S. ISBN: 3-631-51203-1 [Tübingen: Universität] [Reformpädagogik ; Körper; Erziehung; Erotik]

028)
Wang, Chiu-ping:
Reformpädagogische Bewegung und Alternativschulen auf Taiwan: eine pädagogische Untersuchung von 1949 bis 2005 unter besonderer Berücksichtigung von zehn Alternativschulen. Dissertation, 2005 [2007] 346 S. ISBN: 978-3-8258-0336-0 [Münster (Westfalen): Universität] [Taiwan; Reformpädagogik]

029)
Weiß, Edgar:
Friedrich Paulsen und seine volksmonarchistisch-organizistische Pädagogik im zeitgenössischen Kontext: Studien zu einer kritischen Wirkungsgeschichte. Habilitationsschrift, 1997 [1999]. 520 S. ISBN: 3-631-33906-2 [Vechta, Hochsch.] [Paulsen, Friedrich (Pädagoge); Reformpädagogik]

030)
Wittenberg, Lutz:
Geschichte der individualpsychologischen Versuchsschule in Wien: eine Synthese aus Reformpädagogik und Individualpsychologie. Dissertation, 2002. 437 S. ISBN: 3-85114-739-1 [Wien: Universität] [Reformpädagogik; Individualpsychologie]